“逆向考研”風(fēng)靡，做好職業(yè)規(guī)劃，才是能找到適合方向！
職業(yè)規(guī)劃的精髓，不是學(xué)歷要多高，薪水要多高，而是找到適合自己的道路。有些專業(yè)學(xué)程較長，需要進一步深造，在填報高考志愿前，就要同時規(guī)劃考研深造，具體的操作步驟是這樣的：初中職業(yè)探索>確定職業(yè)傾向>圈定專業(yè)院校>高一選科>填報高考志愿>考慮是否深造>大學(xué)學(xué)習(xí)。
武大“雷軍班”正式招生！“三導(dǎo)師制”做足學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃！
從新高考制度改革，到教育部專業(yè)調(diào)整，再到福耀科技大學(xué)、清華“巔班”、武大“雷軍班”。這些教育界的變革，都是以就業(yè)為指揮棒，從職業(yè)規(guī)劃角度出發(fā)，為大學(xué)教育吹來新風(fēng)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入活力。
“國產(chǎn)新能源”再暴雷！進黃金賽道前要做好職業(yè)規(guī)劃！
選對好賽道，確實能踏入快車道，但只考慮行業(yè)賽道，無所謂職能適合度，這恰恰是職業(yè)定位不清晰的癥狀。根據(jù)我們的【向陽職業(yè)規(guī)劃模型】，完整正確的職業(yè)定位，包括職業(yè)取向、商業(yè)價值、職業(yè)機會。
千人裁員？高薪被挖？個人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外生涯要匹配！
向陽生涯提醒大家，想要多高的外生涯目標(biāo)，就要有對應(yīng)的內(nèi)生涯實力，只有內(nèi)生涯才是護城河。如果運氣好，外生涯成就高于內(nèi)生涯實力，也不要沾沾自喜，建議定期做“目標(biāo)差距分析”，對標(biāo)期望崗位、市場同崗位的要求?？傊３肿灾?，不斷查遺補缺，保持不可替代，緊握免裁金牌。
福耀科技大學(xué)新風(fēng)向下，明確的職業(yè)傾向是打好未來職業(yè)生涯的基礎(chǔ)！
王樹國掌舵福耀大學(xué)，確實是一項重大利好，但家長不宜盲目跟風(fēng)，福耀大學(xué)是否值得報考，還是以孩子的選擇科目、職業(yè)傾向、特長興趣出發(fā)。在新高考改革下，選擇科目=選擇專業(yè)=選擇職業(yè)，這是以終為始、環(huán)環(huán)相扣的決策鏈條。
只有招對人，才能做對事，人力資源必須懂得職業(yè)規(guī)劃！
什么決定人力資源的職業(yè)上限？是職業(yè)規(guī)劃的意識，是選用育留的操作。什么決定了企業(yè)的基業(yè)長青？是科學(xué)的選用育留，把職業(yè)規(guī)劃融入企業(yè)基因。向陽生涯認為，每個人力資源、獵頭、管理人員，都必須學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃，并擁有職業(yè)規(guī)劃資質(zhì)。
